Premiação será realizada no dia 19, às 15h, no Parque da Cidade, para alunos que obtiveram as maiores notas em português e matemática
Por Informa Rondônia - quinta-feira, 11/12/2025 - 09h18
Porto Velho, RO – A segunda edição do Avalia Porto Velho foi realizada em agosto de 2025, dando continuidade ao processo iniciado no primeiro semestre, quando as unidades escolares passaram a contar com informações pedagógicas mais precisas para ajustar o planejamento e apoiar o desenvolvimento das turmas. Esses dados têm sido utilizados para orientar estratégias de fortalecimento das habilidades dos estudantes e enfrentar dificuldades de aprendizagem identificadas pela rede municipal.
A entrega das mil bicicletas ocorrerá no próximo dia 19, às 15h, no Parque da Cidade, em uma solenidade organizada pela Secretaria Municipal de Educação. O ato será simbólico, e os alunos contemplados retirarão posteriormente os equipamentos nas próprias escolas. A premiação marca o encerramento do ano letivo e contempla estudantes do 2º ao 9º ano que alcançaram as maiores notas em matemática e português.
AS ÚLTIMAS OPINIÕES
O programa Avalia PVH considera o desempenho dos alunos na preparação para avaliações externas, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica e o Sistema de Avaliação Educacional de Rondônia. A iniciativa integra as ações voltadas à ampliação do nível de aprendizagem da rede municipal e ao avanço no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
A Secretaria destaca que o processo avaliativo foi aplicado a 33 mil dos cerca de 44 mil estudantes matriculados. Leonardo Leocádio, titular da Semed, afirmou que o gesto tem caráter motivacional e reforçou que a meta da administração municipal é elevar os resultados do IDEB. Ele acrescentou que, após a cerimônia, os demais estudantes premiados farão a retirada das bicicletas nas unidades de ensino.
A Prefeitura informa que tem buscado aprimorar a preparação dos alunos para as provas nacionais de forma motivacional e alinhada à qualidade do ensino, reforçando o compromisso com a avaliação contínua do aprendizado nas escolas municipais.
