Primeira etapa da iniciativa foi finalizada com capacitação de profissionais da educação e articulação entre núcleos do Judiciário
Por Informa Rondônia - terça-feira, 23/12/2025 - 09h37
Porto Velho, RO – A preparação de profissionais da educação para lidar com conflitos de forma construtiva passou a integrar, em Vilhena, uma estratégia institucional voltada à melhoria do ambiente escolar. A primeira fase do Projeto Mestre Presente: Comunicação Não Violenta na Mediação de Conflitos foi concluída na última semana, após uma série de encontros formativos realizados na Escola Municipal de Ensino Fundamental Gorete Domingos.
A iniciativa é resultado da atuação conjunta do Núcleo Psicossocial da comarca de Vilhena com o Núcleo de Conciliação e Mediação do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (Nucomed/Cejusc). A proposta central é substituir respostas exclusivamente punitivas por práticas baseadas no diálogo, na escuta ativa e na resolução mediada de problemas no contexto escolar.
Ao longo de cinco encontros, 22 profissionais da educação participaram das atividades, que trataram de temas relacionados à convivência e à proteção de crianças e adolescentes. Entre os assuntos abordados estiveram a violência doméstica e seus reflexos no ambiente escolar, saúde mental e autocuidado na prática educacional, identificação de situações de abuso infantil e os procedimentos adequados, técnicas de mediação de conflitos e a aplicação prática da Comunicação Não Violenta.
AS ÚLTIMAS OPINIÕES
No debate sobre violência doméstica, a ênfase foi direcionada aos impactos da violência contra a mulher no desenvolvimento infantil e à necessidade de atenção dos docentes aos sinais apresentados pelos alunos. A abordagem buscou ampliar a capacidade de identificação e encaminhamento dessas situações no cotidiano escolar.
As atividades foram conduzidas pelos assistentes sociais Adriana Nicola Garvim Delmonico e Afonso Rodrigues Souza Sá, integrantes do Núcleo Psicossocial da comarca. A coordenação ficou a cargo de José Blasio Guntzel Junior, chefe do Nucomed/Cejusc de Vilhena. O encerramento da etapa contou ainda com a participação da servidora conciliadora Maria da Conceição.
A continuidade do projeto já está prevista. A segunda fase deverá ocorrer no primeiro semestre de 2026 e será direcionada à aplicação prática dos conteúdos trabalhados, com a implementação da Comunicação Não Violenta e da mediação de conflitos como instrumentos permanentes no ambiente escolar.
