Convênios com o Governo de Rondônia viabilizaram reformas, ampliações e novos espaços educacionais ao longo dos últimos três anos
Por Informa Rondônia - segunda-feira, 05/01/2026 - 15h38
Porto Velho, RO – O ano de 2025 foi encerrado pela Prefeitura de Vilhena, liderada por Flori Cordeiro, do Podemos, com um conjunto expressivo de obras voltadas à infraestrutura da educação municipal, resultado de investimentos concentrados na ampliação, reforma e construção de ambientes escolares. As ações tiveram como finalidade a melhoria das condições físicas das unidades de ensino, com reflexos diretos no cotidiano de alunos, professores e demais integrantes da comunidade escolar.
Nos últimos três anos, os aportes financeiros foram viabilizados por meio de convênios firmados com o Governo de Rondônia, direcionados à requalificação dos prédios da rede municipal. A estratégia administrativa buscou modernizar estruturas existentes, ampliar a capacidade de atendimento das escolas e criar novos espaços adequados às atividades pedagógicas, esportivas e de convivência, com foco na facilitação do processo de ensino-aprendizagem.
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Entre as unidades contempladas, a Escola Municipal Gorete Domingos recebeu investimento de R$ 1.956.340,62, aplicado na construção de oito salas de aula e de um bloco sanitário. Já a Escola Municipal Bianca e Leonardo Matos Bezerra contou com recursos de R$ 1.052.151,09, destinados à edificação de cinco salas de aula, além de cozinha e refeitório. A Escola Municipal Ensina-me a Viver foi beneficiada com R$ 406.200,43 para a construção de novos blocos sanitários, enquanto a Escola Municipal Maria Padina recebeu R$ 500.000,00 para implantação de alambrado, banheiros e vestiários.
Os investimentos também alcançaram áreas voltadas à prática esportiva. Na Escola Municipal Luiz Eduardo Silva Rover, foram aplicados R$ 204.049,19 na construção de uma quadra de areia destinada a diferentes modalidades. A Escola Municipal Progresso, por sua vez, recebeu R$ 1.665.795,83 para a construção de uma quadra poliesportiva, ampliando as possibilidades de atividades físicas no ambiente escolar.
O conjunto de obras representou uma mudança significativa em relação ao cenário encontrado no início da atual gestão, em janeiro de 2023, quando diversas escolas apresentavam carências estruturais e demandas por reforma e ampliação. A partir desse diagnóstico, o modelo de gestão adotado priorizou a aplicação de recursos em obras consideradas essenciais para o funcionamento da rede municipal de ensino, alterando o panorama da educação pública no município ao longo do período.
