Iniciativa busca capacitar docentes do ensino fundamental e prevê premiação com cursos e bolsas para projetos educacionais
Por Yan Simon - sábado, 11/04/2026 - 09h03
Porto Velho, RO – A primeira Olimpíada de Professores da Obmep Mirim terá sua prova aplicada em 17 de outubro de 2026, na mesma data da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que envolve estudantes do sexto ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. A iniciativa, organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), tem como foco ampliar a qualificação docente e incentivar práticas pedagógicas na área de matemática.
As inscrições estarão abertas entre os dias 4 e 29 de maio. Informações detalhadas poderão ser consultadas a partir de segunda-feira (13), quando será disponibilizada a página oficial do evento. A olimpíada é voltada a professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, com a proposta de fortalecer o ensino da disciplina nos primeiros anos da formação escolar.
A divulgação dos resultados está prevista para 15 de dezembro. Serão distribuídas 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas. Todos os premiados terão acesso a um curso de formação online. Já os medalhistas de ouro participarão de uma etapa presencial de uma semana no IMPA Tech, instituição de ensino superior vinculada ao Impa, voltada à formação em matemática aplicada à tecnologia e inovação.
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Além da formação, os professores premiados deverão desenvolver projetos educacionais com seus alunos no contraturno escolar. Para viabilizar essa etapa, será concedida uma bolsa mensal no valor de R$ 700. A proposta é estimular a aplicação prática do conhecimento adquirido e promover novas metodologias de ensino.
De acordo com o diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, desde a criação da Obmep Mirim, voltada a alunos do 2º ao 5º ano e existente desde 2022, já havia a intenção de incluir os professores como protagonistas. Ele afirmou que a iniciativa tende a ampliar o impacto da olimpíada sobre os docentes.
A professora Nancy Rosa, que leciona no 4º ano da Escola Municipal Capistrano de Abreu, no Jardim Botânico, no Rio de Janeiro, participou de formação oferecida pelo Impa e decidiu aderir à nova olimpíada. Segundo ela, o curso despertou interesse pela disciplina, mesmo tendo formação na área de humanas. Ela relatou que passou a reconhecer diferentes formas de ensinar matemática e afirmou que a disciplina pode ter um caráter mais acessível e até divertido.
