Indicação apresentada ao governo aponta falhas no Wi-Fi e defende conexão estável para atividades pedagógicas e administrativas
Por Yan Simon - sexta-feira, 10/04/2026 - 11h29
Porto Velho, RO – A adoção de internet por fibra óptica nas escolas estaduais de Rondônia é apontada como medida para melhorar a qualidade do ensino e das atividades administrativas. A proposta foi apresentada pela deputada estadual Ieda Chaves (União Brasil) por meio da Indicação 16382/26, que sugere ao governo estadual a implantação da tecnologia, com prioridade para salas do Ensino Médio.
A iniciativa será analisada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e inclui, entre seus fundamentos, a necessidade de garantir acesso mais equitativo aos recursos educacionais. O documento sustenta que a melhoria da conectividade é considerada essencial para assegurar condições mais justas de aprendizagem diante das exigências atuais da educação digital.
No texto, a parlamentar afirma que a realidade nas escolas estaduais demonstra deficiência significativa no acesso à internet. Segundo ela, em diversos casos, o serviço depende de Wi-Fi instável e insuficiente para atender tanto às demandas pedagógicas quanto às administrativas. Essa limitação tem impacto direto na rotina das unidades, dificultando o uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula e a execução de tarefas de gestão.
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Outro aspecto destacado é a sobrecarga enfrentada por profissionais da educação. Conforme a indicação, professores e servidores, em algumas situações, utilizam conexão própria para garantir a continuidade das atividades, o que evidencia a ausência de infraestrutura adequada.
Como alternativa, é defendida a implementação de uma solução estrutural considerada mais eficiente. A deputada argumenta que a instalação de fibra óptica diretamente nas salas de aula representa uma opção mais estável, segura e eficiente para o funcionamento das escolas.
A proposta também é inserida em um contexto de modernização do ensino. O acesso à internet de qualidade é tratado como requisito para acompanhar o avanço da digitalização e possibilitar o uso efetivo de ferramentas pedagógicas contemporâneas.
Com informações de: Assembleia Legislativa
