Atividades promovidas pela Seduc incluem debates, dinâmicas e formação de professores para ampliar o respeito às diferenças no ambiente escolar
Porto Velho, RO – Uma série de atividades voltadas à inclusão vem sendo realizada ao longo de abril em escolas da rede estadual de Rondônia, com foco na conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). As ações integram o calendário do Abril Azul e fazem referência ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril.
A mobilização ocorre por meio do Dia “D” da Educação Especial Inclusiva, instituído em 2024 com o objetivo de ampliar o acesso à informação sobre as necessidades educacionais de estudantes da educação especial e estimular reflexões sobre o direito à educação no cotidiano escolar. A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Gerência de Educação Especial.
Entre as atividades desenvolvidas estão rodas de conversa, dinâmicas e apresentações culturais, com a participação de estudantes, professores e familiares. As ações buscam ampliar o conhecimento sobre as especificidades educacionais e incentivar práticas baseadas em empatia, respeito e inclusão.
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Na Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral Simon Bolívar, localizada em Guajará-Mirim, a programação se estende durante todo o mês. A unidade promove momentos formativos com professores, abordando estratégias pedagógicas e práticas inclusivas. Também são realizadas ações de sensibilização com estudantes, como debates, distribuição de materiais informativos e apresentações, incluindo uma performance em Língua Brasileira de Sinais (Libras) preparada por alunos.
O secretário de Estado da Educação, Massud Badra, afirmou que a escola deve ser compreendida como um ambiente de acolhimento e transformação, destacando que as ações realizadas contribuem para o fortalecimento do diálogo, o enfrentamento ao preconceito e a ampliação do conhecimento sobre as necessidades dos estudantes da educação especial.
A gerente de Educação Especial, Laíze Magalhães, ressaltou que o Dia “D” representa um momento de mobilização e reflexão dentro das escolas, com foco na sensibilização da comunidade escolar, no fortalecimento de práticas inclusivas e na garantia de que os direitos dos estudantes da educação especial sejam respeitados no cotidiano.
Com informações de: Governo de Rondônia
