Professores de Porto Velho resgatam brincadeiras antigas para estimular aprendizagem nas escolas

Porto Velho, RO – Amarelinha, corrida do saco, cabo de guerra, pular corda e outras brincadeiras que marcaram diferentes gerações passaram a integrar atividades pedagógicas desenvolvidas na rede municipal de ensino de Porto Velho. A iniciativa utiliza jogos tradicionais para estimular a coordenação motora, a criatividade, o respeito às regras e a interação entre crianças, oferecendo experiências educativas que vão além dos conteúdos trabalhados em sala de aula.

As atividades são conduzidas pelos professores Marcos Rodrigues, conhecido como Inter, e Adriana Marques, que são casados e atuam na educação municipal. O projeto busca recuperar práticas populares que fizeram parte da infância de pais e avós, aproximando os estudantes de referências culturais e incentivando a convivência em grupo.

Entre as brincadeiras utilizadas estão elástico, petecas confeccionadas artesanalmente e corrimboque. Cada atividade trabalha diferentes capacidades. Enquanto a amarelinha contribui para o equilíbrio, a corrida do saco e a corda estimulam os movimentos corporais. No cabo de guerra, os participantes precisam atuar coletivamente, exercitando a cooperação e o cumprimento de regras.

A proposta também inclui a produção artesanal de brinquedos, permitindo que os alunos desenvolvam a criatividade e conheçam formas tradicionais de entretenimento. Além do aspecto recreativo, essas experiências favorecem o compartilhamento, o respeito às diferenças e a compreensão de situações que envolvem desafios, vitórias e derrotas.

Com 36 anos de experiência na rede municipal, Marcos Rodrigues acompanhou transformações no ambiente escolar e nos hábitos das crianças. Segundo o professor, recuperar essas atividades permite apresentar alternativas de aprendizagem e diversão que não dependem exclusivamente de equipamentos eletrônicos. Ele também destaca a participação dos estudantes e a possibilidade de transmitir valores por meio de brincadeiras simples.

Adriana Marques, que trabalha há aproximadamente 20 anos na educação municipal, considera que as atividades contribuem para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Para a educadora, o contato com jogos tradicionais proporciona oportunidades de descoberta e fortalece os vínculos entre os colegas.

“Quando resgatamos essas brincadeiras, estamos oferecendo momentos de alegria, mas também de aprendizagem, convivência e descoberta”, afirmou Adriana.

O trabalho desenvolvido pelo casal também procura estabelecer uma relação equilibrada entre o uso de tecnologias digitais e as atividades presenciais. A intenção não é substituir os recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, mas ampliar as possibilidades educativas por meio de experiências que envolvam movimento, imaginação e contato entre os estudantes.

O secretário municipal de Educação, Giordani Lima, destacou a trajetória dos dois profissionais e afirmou que a experiência acumulada pelos educadores, associada à criatividade, contribui para a formação dos alunos. Segundo ele, iniciativas dessa natureza demonstram que o processo educativo também envolve cultura, inclusão, convivência e construção de valores.

Ao comentar o trabalho dos professores durante as homenagens pelo Dia dos Professores, o prefeito de Porto Velho, Léo Moraes, ressaltou a importância de reconhecer práticas que associam o ensino à preservação cultural.

“Iniciativas como essa resgatam nossa cultura, estimulam a convivência e mostram que brincar também é aprender”, declarou o prefeito.

A iniciativa mantém brincadeiras tradicionais presentes na rotina escolar e amplia as oportunidades de interação entre os estudantes, associando a preservação da cultura popular ao desenvolvimento de habilidades físicas, sociais e cognitivas.