Ação nas escolas de Porto Velho marca Dia Internacional da Síndrome de Down com foco na inclusão

Rede municipal atende 36 alunos com a condição e promove atividades educativas para estimular respeito, empatia e diversidade

Porto Velho, RO – A rede municipal de ensino de Porto Velho mantém atualmente 36 estudantes com Síndrome de Down matriculados, evidenciando a presença de políticas voltadas ao acesso igualitário à educação. A iniciativa foi destacada durante mobilizações realizadas nas escolas e na sede administrativa da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em alusão ao Dia Internacional da Síndrome de Down, celebrado em 21 de março.

Como parte das ações, foi adotado o “Dia das Meias Coloridas e Trocadas”, estratégia simbólica utilizada para representar a individualidade das pessoas e a diversidade humana. A proposta foi direcionada a alunos, professores e servidores, com participação simultânea nas unidades escolares e no setor administrativo da Semed.

A data também foi utilizada para ampliar a compreensão sobre a Síndrome de Down, condição genética caracterizada pela presença de um cromossomo extra no par 21, conhecida como trissomia 21. Foi reforçado que pessoas com a condição possuem capacidade de aprendizado, desenvolvimento e participação social, sobretudo quando inseridas em ambientes inclusivos e com estímulos adequados.

Segundo a gerente da Divisão de Inclusão e Diversidade da Semed, Priscilla Silva, a ação tem caráter educativo e busca incentivar a conscientização desde os primeiros anos escolares. Ela afirmou que a iniciativa pretende chamar atenção para o respeito às diferenças e ressaltou que a inclusão depende de informação, acolhimento e da construção de ambientes onde todos se sintam pertencentes.

O secretário municipal de Educação, Giordani Lima, destacou que a educação inclusiva integra as diretrizes da gestão, com foco em assegurar acesso, permanência e aprendizado a todos os estudantes. Em declaração, ele pontuou que a valorização da diversidade deve ocorrer dentro e fora do ambiente escolar.

Na Escola Municipal Flor de Laranjeira, a programação incluiu atividades complementares, como brincadeiras, ações lúdicas e momentos de integração entre os alunos. A diretora Camila de França informou que as atividades foram planejadas para abordar o tema de forma acessível, promovendo interação e participação entre as crianças.

Outras unidades da rede municipal devem realizar ações semelhantes nos próximos dias, ampliando o alcance da mobilização.

A iniciativa reforça a importância de promover uma cultura baseada em respeito, empatia e igualdade de oportunidades, com a inclusão sendo tratada como prática contínua em diferentes espaços sociais.

Com informações de: Prefeitura de Porto Velho