Projetos desenvolvidos pela Seduc combinam tecnologia, acompanhamento pedagógico, simulados e aulões para ampliar as oportunidades de ingresso de alunos da rede estadual nas universidades.
Porto Velho, RO – O fortalecimento das políticas voltadas ao Ensino Médio tem ampliado as oportunidades de estudantes da rede estadual de Rondônia que desejam ingressar no ensino superior. Em 2026, novas ações seguem sendo executadas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), reunindo atividades presenciais, recursos tecnológicos e acompanhamento pedagógico para preparar os concluintes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Entre as iniciativas mais recentes está o Aulão de Matemática do Terceirão, promovido no Instituto Estadual de Educação Carmela Dutra, em Porto Velho, reunindo cerca de 500 estudantes para uma revisão focada nos conteúdos mais cobrados pelo Enem. A atividade faz parte do Projeto Terceirão, que também contempla simulados, aulas práticas, visitas a instituições de ensino superior e revisões em outras áreas do conhecimento. O objetivo é oferecer suporte pedagógico e ampliar as condições de preparação dos alunos para o exame.
A política educacional desenvolvida pelo governo de Rondônia também tem investido na utilização de recursos tecnológicos para garantir que o acesso ao Ensino Médio alcance regiões mais distantes do estado. Por meio da Mediação Tecnológica, estudantes de comunidades rurais, indígenas, quilombolas e ribeirinhas acompanham aulas ministradas por professores especialistas, enquanto recebem acompanhamento presencial nas escolas.
O modelo busca reduzir barreiras geográficas e oferecer aos estudantes das localidades mais afastadas oportunidades semelhantes às encontradas nos centros urbanos. Um dos exemplos apontados pela Seduc é o do estudante indígena Luiz Fernando Souza Kaxarari, que concluiu o Ensino Médio pela Mediação Tecnológica e conquistou uma vaga no curso de Medicina da Universidade Federal de Rondônia (Unir).
A preparação para o Enem vem sendo fortalecida de forma contínua nos últimos anos. Em 2025, o projeto #VemProEnem, Você Também promoveu cinco grandes aulões presenciais, reunindo 2.421 estudantes em aulas de Língua Portuguesa, Redação, Matemática, História, Física, Atualidades e Interpretação de Texto. As atividades ocorreram em espaços como o Teatro Palácio das Artes e instituições de ensino superior, sendo que o encontro realizado em setembro registrou o maior público, com 864 participantes.
No ano anterior, o projeto Tô Ligado no Enem levou quatro grandes aulões presenciais para Porto Velho, Ariquemes, Ji-Paraná e Rolim de Moura. Além desses encontros, mais de 80 atividades preparatórias, entre revisões, simulados e reforço escolar, foram desenvolvidas entre outubro e novembro de 2024. Como resultado, mais de 15 mil estudantes da rede estadual se inscreveram no Enem, alcançando participação superior a 96% entre os concluintes aptos ao exame.
Antes disso, em 2023, as ações passaram a contar também com transmissões virtuais. Dentro do projeto Trilhando Rumo ao Enem #AgoraVai, foram promovidas 25 lives e aulões entre abril e outubro, totalizando mais de 7 mil participações. O formato permitiu que os conteúdos permanecessem disponíveis para consulta posterior, além de ampliar a interação entre professores e estudantes.
Já em 2022, a Seduc iniciou o planejamento dos primeiros grandes aulões presenciais voltados aos alunos do Ensino Médio. A previsão era atender aproximadamente 6 mil estudantes apenas na região de Porto Velho.
Somadas as iniciativas realizadas entre 2023 e 2025, foram promovidos 34 aulões presenciais e virtuais, consolidando uma estratégia de preparação voltada a estudantes de diferentes regiões do estado.
Desde 2019, o governo de Rondônia vem ampliando, por meio da Seduc, uma política pública voltada ao fortalecimento da aprendizagem, à adoção de ferramentas pedagógicas e à ampliação do acesso dos estudantes da rede pública ao ensino superior.
Segundo o governador Marcos Rocha, o investimento em educação representa uma forma de ampliar as oportunidades para os jovens do estado. Ele destacou que a modernização da educação busca garantir aos estudantes acesso às ferramentas necessárias para aprender, evoluir e alcançar seus objetivos.
Os aulões preparatórios fazem parte desse conjunto de ações e reúnem atividades como resolução de questões, simulados, revisão de conteúdos, produção textual e orientações específicas para o Enem. O trabalho é complementado por acompanhamento pedagógico, recursos digitais e metodologias voltadas ao fortalecimento da aprendizagem.
O secretário de Estado da Educação, Massud Badra, afirmou que todas as iniciativas integram uma estratégia permanente de apoio aos estudantes. Segundo ele, cada ferramenta tecnológica e cada ação pedagógica são direcionadas ao fortalecimento da preparação dos alunos, ressaltando que “quando um aluno conquista uma vaga na universidade, toda a sociedade avança junto”.
Além dos números, a Seduc destaca histórias de estudantes que alcançaram a aprovação no ensino superior após participarem das atividades oferecidas pela rede estadual. Entre os exemplos está a estudante Lívia, de Rolim de Moura, que participou das ações preparatórias para o Enem e representa outros jovens que transformaram dedicação e acesso ao conhecimento em oportunidades acadêmicas.
Outro caso lembrado é o de Eric Oliveira Lima, da Escola Estadual Capitão Cláudio, em Porto Velho. Seu depoimento, registrado há sete anos após participar dos aulões e simulados promovidos pela Seduc, continua sendo apresentado como exemplo do impacto das iniciativas voltadas à preparação dos estudantes para o ingresso no ensino superior.
Com informações de: Governo de Rondônia
COMENTÁRIOS:
